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domingo, 1 de febrero de 2026

30-01-2026

SALTO COMO CANGURO 

Objetivo de la clase
Desarrollar la habilidad motriz básica del salto, promoviendo que los niños aprendan a saltar correctamente en puntas de pies, mejorando la coordinación, el equilibrio y la conciencia corporal a través de actividades lúdicas.

Inicio de la clase
La clase inició con la presentación del docente y de los estudiantes, generando un ambiente de confianza y participación. Posteriormente, el grupo se organizó para salir marchando de manera ordenada hacia el patio, fomentando hábitos de disciplina y desplazamiento consciente.
Ya en el espacio de trabajo, se realizó una movilidad articular general, activando articulaciones como tobillos, rodillas, caderas, hombros y brazos, preparando el cuerpo para la actividad física.
Como parte del calentamiento, se desarrolló el juego de “imitando animales”, donde los niños representaron diferentes animales mediante movimientos y saltos, favoreciendo la creatividad, la motivación y la activación muscular de forma divertida.

Desarrollo de la clase
En la parte central de la clase se realizó un juego de saltos, utilizando aros dispuestos en el suelo. Los estudiantes debían saltar de un aro a otro apoyándose en las puntas de los pies, reforzando la técnica correcta del salto.
Luego, se complementó la actividad con un ejercicio de lanzar, combinando el salto con la coordinación óculo-manual, lo que permitió trabajar varias habilidades motrices al mismo tiempo.
Durante estas actividades se incentivó la participación activa, el respeto por turnos y el trabajo en equipo.

Cierre de la clase
Para finalizar, se realizaron estiramientos generales, ayudando a la relajación muscular y a la recuperación del cuerpo después del esfuerzo físico.
Posteriormente, los estudiantes regresaron marchando al aula, manteniendo el orden y cerrando la sesión de manera tranquila.

jueves, 29 de enero de 2026

BIENVENIDA

HOLA
Mi nombre es Santiago Puin y soy su docente de educación física, espero que este año disfrutemos y aprendamos a través del movimiento, el juego y la lúdica.